小儿抽动症

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关于儿童多动症八问八答一 [复制链接]

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专家介绍

顾静雯:医学硕士,主治医师,从事儿科临床工作十余年。医院徐通教授、医院姜之炎教授,擅长运用中西医结合方式治疗儿童多动症。

注意缺陷多动障碍专病门诊

门诊时间:周日上午8:00-11:00

门诊地点:儿科门诊4号诊室

一、多动症的患病率如何?

多动症的患病率在学龄期儿童为3%-7%。这就意味着,在一个30-40人左右的班级中,如果和同班同学相比,孩子上课时注意力的表现,完成作业的正确率和效率,以及准守教室规则的行为,属于比较明显的表现欠佳的3-4个孩子之一的话,那么很有必要带孩子明确是否存在多动症的诊断。

二、是不是多动症的孩子比以前多了?

实际上这个疾病的发病率并没有太多变化,只是因为随着社会的发展、文化和生活方式的改变,对孩子注意力缺陷、过分好动、自控力差的表现越来越重视,因此更多的遭遇多动症问题的孩子能够被甄别出来。

三、多动症和正常顽皮儿童怎么分?

正常儿童的多动,是出于某种动机,欲达到某个目的,因而其行为动作多呈“有始有终”完整系统的活动过程。而多动症孩子的多动行为无目的性,动作杂乱无章,有始无终,并不断变换花样。

正常顽皮儿童在某些特定的环境和条件下能自我控制,他们的多动多发生在课间和操场上,在教室里大多能安静地上课。在参加集体活动时能依次等候,对有危险性的游乐活动有一定的自我保护意识。

四、孩子能专心看电视、打游戏,注意力就没有问题吗?

人的注意分为主动注意和被动注意。多动症儿童主要是主动注意的减弱,而被动注意则相对增强。儿童看电视、打游戏时,主要是被鲜艳的画面色彩吸引,这些需要的是“被动注意”。如果电视画面比较单调,需要“主动注意”时,多动症的孩子可能就不能集中注意力了。

五、我的孩子不多动,怎么也是多动症?

多动症分为不同的类型:注意缺陷为主型,多动冲动为主型,以及上述两方面表现均明显存在的混合型。所以,如果孩子是注意缺陷为主型的话,那么可能并不好动,但仍然符合多动症的诊断。注意,多动症的全称是注意缺陷多动障碍,只是在国内被简称为“多动症”。

六、怀疑孩子患了多动症该怎么办?

当感觉孩子有多动、注意力不集中和冲动等表现时,应再花一段时间,认真仔细地观察孩子的行为特征,尤其是在需要安静、注意力集中时候的情况,如做作业、看书时;同时要及时和老师取得联系,进一步了解孩子在学校是否也有这些表现;还要和老师一起对孩子加强教育,进行管理。如经过教育,行为管理没有效果的话,就应该以正确的态度去面对,医院做进一步诊治。

七、多动症长大了就会自然痊愈吗?

答案是否定的。大约有三分之一的多动症孩子,症状会一直持续到成人。由于成人多动症认知功能的受损。例如缺乏行为自控力,情绪的调节管理能力欠佳,缺乏组织调理性,时间观念比较薄弱等。这些都会影响成年以后的人际关系、工作和事业。

八、带孩子看“多动症”,应该告诉医生些什么?

?心理行为问题:主要是自己观察到和老师反应的异常情况。

?孕、产情况:母孕期是否有先兆流产、是否患过疾病。胎儿出生时候的情况。

?喂养发育史:喂养情况、何时能坐、走等,语言发育,小时候是否有急哭、少睡、好动、步态不稳、好发脾气等。

?疾病史:过去是否患过各种急慢性疾病史。

?家庭及环境情况:家庭组成人员职业、文化水平,家庭对孩子的教育情况,对待孩子是否严格。

顾静雯

来源于网络

编辑

**办

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