多动症的全称为注意力缺陷与多动障碍，是一类常见的儿童心理疾病。从不同的研究总结和临床统计数据来看，粗略估计发病率为10%左右，是比较高的。
我们可以称多动症为心理疾病，也可以称它是儿童发育性疾病或者是一种问题状态。有些多动症儿童起病很早，在很小的时候就出现较多的行为问题，也有的孩子在高年级甚至初高中才被确诊，孩子一旦被确诊为多动症，不论年龄和严重程度如何，都是需要引起家长重视的。
因为根据我的诊断和训练经验，多动症儿童不仅需要提升自身的注意力、自控力、情绪管理等基础的情商能力，更要预防出现心理并发症。多动症儿童更容易出现学习障碍、品行障碍、社交障碍、焦虑症、抑郁症、抽动症等问题。
家长提问：我家大宝已经确诊多动症了，二宝患多动症的可能性有多大？家长现在感觉非常焦虑。
海英博士回答：多动症的遗传性还是比较大的，另一方面后天养育的影响也很重要。遗传因素的多动症儿童，先天气质类型就是比较难养型的，或者是暴脾气型，也就是说很容易能看出他与其他孩子的差异。
比如有的孩子从婴儿期就能看出来，他的小腿小手就习惯不停地来回倒腾，好奇心很强到处爬到处摸，总是闲不住，性格也比较急躁，安静不下来。
也有的孩子早期的气质并不是属于典型多动的气质类型，但是在后天的养育过程当中，比如说经常受到爸爸妈妈的训斥和否定，那么孩子可能会越来越急躁，脾气越来越不好，行为和学习方面也慢慢出现问题。
因此如果孩子患诊断多动症，我们必然要从遗传和后天两个角度去分析，而且后天的培养是非常重要的。我强烈建议怀疑多动症的情况抓紧去确诊，一旦确诊就加入专业的辅导训练。
没有出现具体问题之前进行心理辅导和情商训练的学员，远比已经有严重的学业、纪律、行为、情绪和社交问题的学员训练效果快的多。
因为根据我们的经验总结，没有出现特殊问题的多动症儿童进行情商能力提升，有一个特别大的意义，就是预防孩子出现严重的行为和心理问题。针对有明显问题的学员就需要先排除万难去解决紧急的现实问题，进行大量的心理辅导和情绪疏导。孩子情绪积极健康了，才能更好地去提升能力。相对前一种情况，孩子的发展可能就慢了好几年。
家长提问：您好，想问一下多动症会并发抽动症吗？
海英博士回答：多动症会并发抽动症，而且几率还是比较高的。
由于大部分多动的孩子本身就有好动、情绪冲动的特点，他们在学校和同伴面前是有压力的，再加上受家长焦虑情绪的影响，问题就多了起来，出现抽动。
除此之外多动症儿童到了青春期还会容易引起情绪的变化，出现一系列情绪的问题，像焦虑、抑郁、狂躁等。
我们在辅导青春期孩子的时候，发现很多这样的案例，孩子小时候的表现是足以诊断多动症或者是曾经确诊过多动症，但是没有进行系统的情商训练。导致孩子现在到了青春期，问题爆发，出现抑郁。现在青少年抑郁症发病的风险比例还越来越高了，因此多动症孩子尽早的情商能力提升是很重要的。
多动症伴有抽动症的情况可以痊愈吗？
海英博士回答：如果干预的比较及时是可以痊愈的，尤其是在幼儿阶段进行干预治愈率比较高。
根据多动症伴抽动症状的学员，幼儿期间出现抽动，并且症状持续不超过一年的情况，这些孩子痊愈率比较高，而且复发率比较低。
年龄大一些的学员，我印象比较深刻的一个孩子是初中生，孩子出现眨眼、清嗓子几个月的时候家长就很重视去看了医生，然后来进行我们的辅导和训练。这个孩子一个阶段左右的时候症状基本就消除了，为了进一步巩固家长又让孩子进行了一个阶段的辅导，然后在临近考试的时候也会不定期过来进行下心理放松和压力调节，后来症状并未复发。
很多抽动时间较长的学员，刚来训练的时候抽动动作比较多也很频繁，但是经过一段时间训练，症状次数和频率会慢慢的减少。但是症状完全消除就没那么快了，尤其是一些情绪管理能力和抗挫折抗压能力差的多动症学员，在有心理压力的情况下，会容易反复加重，这在训练的前1-2个阶段里是很正常的情况。
但随着情商训练目标的加深，孩子的情绪调节能力、抗压能力、抗挫折能力、自信心可以进一步提升，孩子在负面情绪和压力下症状的频率和幅度会明显减少甚至消除。确诊过多动症，抽动症状又超过两年的孩子，在训练过程中症状稳定下来后，建议还是要巩固1-2个阶段，在这个阶段重视下孩子情商能力和心理技能的提升。
再有一类抽动症状更严重的多动症学员，原先是需要大剂量的服药来抑制症状的，然后经过训练之后，药物的剂量可以慢慢降下来了，即使很小的剂量也能控制住，这也是情商训练达到的很不错的效果。
