“老师,我真的不想去鸡娃了,真的希望取消校外培训机构,与其让我有个学霸的儿子,我更希望有个健康快乐的儿子。早知道这样,我从一开始就让孩子在学习上减负。”
这是一个妈妈的故事。
朋友家境不错,生娃之前是女强人,生娃后因为各种原因,开始做起了全职妈妈。有个儿子刚刚幼升小。
在育儿上面,朋友一直是妈妈圈中的佼佼者。
孩子出生后八个月,为了让孩子学习英文跟汉语都处在同一起跑线上,就给孩子请了一对一的英文外教。
孩子未满三岁,便会用一口流利的英文去跟人交流。这也羡煞了一众妈妈。
特别是在孩子幼升小之前,她就不断带着孩子参加各种辅导班、特训班、培训班,成绩、排名、分数,几乎在出生那一刻,就围绕在她和儿子之间。
朋友认为,儿子就该永远是第一,没有第二。
也不负众望,朋友的儿子真的很争气,门门都是第一,一直都是妈妈圈中“别人家的孩子”。朋友也是很自豪。
要去“鸡娃,就要从孩子出生前就开始。朋友把这做得淋漓尽致。
孩子刚上幼儿园,就帮助孩子做了很多课程安排,一张满满的课程表,就连每天洗澡的时间,都被安排在表上。
个人感觉,那张密密麻麻表上的字眼,给大人都是一种窒息的感觉,更何况是一个稚嫩的孩童。
孩子的童年本该是快乐的,无忧无虑的,现实却并非如此。
一句不想让孩子输在起跑线上,有多少家长给自己的孩子施压。
以爱之名,让孩子承受着一份让人踹息紧张的爱。
当局者迷旁观者清,这份爱的背后需要承受多少,我们无从探知。
朋友也是如此,倘若不是自己儿子出现了身心健康上的问题。朋友是不会发现,自己所给孩子带来的到底是爱,还是爱的负担。
压垮“骆驼”的最后一根稻草,你永远不会知道是来源于自己。
在孩子幼升小的前期,朋友也曾发现孩子的不对劲,因为孩子第一次考了第二。
严厉斥责后,儿子非但没有说重回第一的“宝座”,还继续成绩往下掉。
以前培训班老师都是夸儿子好,最近却反馈说孩子上课注意力老不集中了,还时常动来动去。影响别的同学上课。
朋友起初觉得,小孩子,难免也会调皮一点,搞怪一点。可能就是不太想学习。因为之前孩子也因为不想学,而做了一些出格的事情。
于是,朋友更是加大了严厉程度,直到孩子有一次直接在课堂上砸东西,面部表情也很狰狞,不断抽动。朋友才意识到可能出问题了。
医院检查,果不其然。小儿抽动症,而且到了蛮严重的状态。
医生都很惊讶,为什么妈妈这么晚才