北京的白癜风哪里治疗好 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/浙江24小时-钱江晚报记者张冰清通讯员王雪飞
距离开学已经两周时间，学生们都慢慢重新适应了校园生活，回归正常的上学节奏。但杭州一个9岁的男孩轩轩，开学后一医院里，各种检查却显示他身体没有大问题。
难道，他是为了不去上学才出此下策，骗爸爸妈妈和老师身体不舒服？
过完暑假后，轩轩就是一个三年级的小学生了。开学第一天，老师就发现他不对劲，上课的时候一直捂着肚子，一看，疼得都冒冷汗了。老师赶紧把他送到医务室，医务室的医生处理之后，情况也不见好转。
第二天，爸爸妈妈就给老师打电话请假，儿子早上又头疼得厉害，根本没法去上课，医院看病。于是接下来这几天，医院做各种检查，看看到底是哪里出了问题。
但是，各种检测、抽血化验都做了个遍，结果提示都没有大问题，查不出具体的原因。一开始，爸妈也怀疑儿子是不是撒谎，但看他的症状，又不像是装的。
后来，在医生的建议下，家长带着轩轩来到浙江大医院儿童心理科。杨荣旺副主任医师经过对孩子和家长的仔细询问，认为孩子这是开学的焦虑情绪的躯体反应。
“孩子对开学的这种恐惧和焦虑，导致了躯体的一系列症状，在他身上就是肚子疼和头疼，这种疼痛感是真实存在的，但又不是由于躯体疾病导致的。”杨医生说。
进一步了解后，杨医生找出了轩轩开学焦虑的诱因：暑假作业。平时做事拖拉，开学两周前，他的暑假作业还没有完成，每天坐在书桌前拼命赶作业；刚开学又担心开学后的小测验。
“他写作业向来比其他同学慢，别人半个小时写好，他要花两个多小时，我专门盯着他写都不行。成绩一直不稳定，有时候能考全班前十，有时候又掉到倒数，我们都操碎了心。”妈妈刚说完，轩轩就不好意思地低下了头。
这番话引起了杨医生的注意，他觉得轩轩的问题，可能不仅仅是开学焦虑这么简单。他给轩轩做了注意方面的评估，诊断他为注意缺陷多动障碍。
杨医生说，注意缺陷多动障碍常常表现为自控能力差、抗干扰能力不佳，课堂表现不好、成绩不好。这样的表现被父母和老师批评后，孩子自我评价降低，如果达不到父母或者老师的要求，对学习的顾虑和担心增加，会产生焦虑的表现。
注意缺陷障碍还常常合并对立违抗、品行障碍、焦虑抑郁、物质滥用、抽动症、孤独症等，更加剧社会适应能力的问题。
迷雾终于拨开，正是注意缺陷多动障碍造成轩轩的学业问题，所以快开学而暑假作业没完成的情况下，出现严重的开学焦虑。
听完杨医生的解释，这下子变成妈妈不好意思了。平日里只关心孩子的学习成绩，抱怨他不够努力没有耐心，而忽略了孩子多大情绪，殊不知轩轩早就存在心理问题。
杨医生说，像轩轩这样的孩子，既要用药物治疗，也需要家长和老师的配合。现在，轩轩在改善焦虑情绪和注意力问题的同时，暂时先每天上半天课，等情况好转再开始正常学习.
“孩子的自我认同、个性塑造、社交主动性和社会适应性远比眼下的考试成绩重要，因此在面对注意缺陷多动障碍时，一定要
