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家长每天看见孩子的症状,心急如焚,焦虑不已,当然家长的表现目前也就仅仅到这一步,没有更进一步。怎样更进一步呢?在问题中成长。
问题出现是让你成长的,是给你机会让你成长,比如:海夫人也有过相同类似的经历,海夫人就是在这个问题中,在面对的过程获得了成长,有了进步和提高。
家长看到孩子的症状,头脑里给出的评判信息可能是:这样不行,这样不对,每天这样动不正常啊!怪怪的,有病一样。
头脑认知给了这样一个概念,那么症状一出现,这种思维导演下的剧情就会自动跳出来,当思维所导演的剧情模式频繁跳出来,家长看到的就不是当下的事实了,而是经过头脑思维加工后的剧情内容:这样不行,这样不对,每天这样动不正常啊!怪怪的,有病一样。
在这头脑思维加工的剧情内容反复提醒催促下,家长会深深陷入后天头脑小我的模式“套”里,家长会越来越恐惧,越来越焦虑,最后忍无可忍的家长只有通过给孩子吃药来缓解自己的焦虑。
吃药能暂时缓解症状,症状缓解,家长的焦虑也就能够缓解。
家长选择给孩子吃药,意识里会告诉自己,这是为孩子好,这是给孩子治病,潜意识却是为了缓解焦虑,只是潜意识藏的很深,觉察不够的情况,家长自己都不知道,家长能够看见的只是意识层面的信息:孩子病了,需要治疗,需要吃药,我这是为孩子好。
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这个孩子一直在吃药,症状也一直在反反复复,正因为不见好,所以家长一直给孩子吃药。5岁开始,现在8岁。
如果吃药一直这样,症状就是有,反反复复,5年、10年吃药下来,也还是这样。家长是否还是坚持?还是继续吃药?
家长从未怀疑方向不对,没好,所以一直吃药?这样下去何时是个头?
抽动症症状是当妥妥内平衡失去的时候症状就会表现,比较严重,应急情况是需要治疗,吃药能够暂时缓解症状。
吃药只是暂时缓解症状,单凭吃药不能治愈抽动症,这是康复抽动症中最基本最基本的常识,作为家长的你,如果你不知道,没有去了解,那是你的失职。
情绪和情感
海夫人年1月开始分享,这分享的十一年遇到太多这类家长,最开始是我惊讶!因为我有完全相同的经历和体会,但是我的出发点竟然不一样。
有人甚至因为我的不理解这样说:海夫人,我相信你原来也是这样的,难道你会看见孩子的症状不着急,不焦虑?你不会因此寻医问药?
每个孩子都是天使,当你的小天使突然不一样了,作为妈妈怎么会不着急呢?怎么会不难受呢?
我当然也会,但是我的头脑里没有这样的概念这样的评判这样的声音:孩子这样不正常,不对,不好,病了,有问题。
我的小天使每天使劲动的时候,我都会观察孩子,但是我只是看见,简单的看见,比如我的天使现在正在做扭麻花的动作,身体很用劲;我的天使正在往前走三步往后退一步。
这个时候我看见了,情感上会难受,会伤心,但是不会脑补很多不存在的内容,不会脑补很多的担心,我更多呈现的是情感,不是情绪,情绪多半来自头脑剧情,情感来自内心。
正因为我只是简单的看见了孩子,看见就是爱,这个时候我内心升起的是爱,不是各种是非对错,概念,于是内心指引我,通过我的观察,看见,我得到启发去思考症状背后的原因。
我的看见:看见了孩子(看见就是爱),我的情感:难受(不是焦虑,焦虑是情绪),孩子知道,也有感受,孩子9岁真稳定,我也放松了,孩子告诉我:“妈妈,你对我不像原来那样了,原来我一出现,你就对着我笑,看着我,现在我跟你说话,你都心不在焉。”。
关于治疗
对于治疗不需要过于纠结拧巴,当你觉得需要就治疗,只是你需要明白,治疗不能一劳永逸,单纯治疗无论哪种治疗不能治愈抽动症。
如果已经反复长期治疗,就不要自己骗自己依旧继续不肯停,或者为了转嫁自己的焦虑,坚持给孩子吃药。
看见才是爱
当你真的能看见孩子,爱会出现,你自然呈现的会是情感,悲伤,难受,这些是情感。
当你没有看见孩子,你看到的是你头脑脑补的剧情(一如本文第一段所表达),各种评判标准、概念、是非对错会出现,情绪会产生,焦虑,抱怨,这些是情绪。
海夫人QQ
年3月30日
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