暑期即将结束，神兽即将“回笼”
您家小神兽是否已准备妥当？
漫长的假期之后很多家长反映孩子多动、丢三落四写作业拖拉的问题越发明显而对孩子们来说假期后找回学习状态是一项困难的任务更不用说是自我控制力相对较弱的多动症儿童了家长们来看看下面的“开学综合征”自家孩子占了几条开学综合征早上起床困难，写作业打瞌睡注意力难以集中，容易走神，纪律性较差不听话，不配合，甚至顶撞大人容易和其他小朋友发生矛盾、争执情绪大起大落，爱发脾气精力旺盛，停不下来，喜欢吸引别人注意不愿意上学面对“开学综合征”，家长们该如何帮助多动症孩子平稳过渡，适应新学期新任务呢？今天为大家整理了一些小技巧，满满的干货哦！
01以身作则，帮助孩子养成好习惯
多动症的孩子难以遵守行为规范，常常不能做到疫情防护的要求，所以家长们需要在家帮助孩子养成良好习惯。比如提前一天和孩子准备好在校期间使用的口罩、消*湿巾等物品；督促孩子正确佩戴口罩、正确洗手。
02调整预期，帮助孩子建立信心
因为长时间的不认真听讲，孩子学习成绩不是很理想，加上行为问题，很容易被贴上“坏孩子”的标签，而多动症的孩子往往比很多家长想象的更加敏感，也容易遭受的挫折而自卑，甚至对上学产生抗拒。所以家长们多谅解孩子的情况，告诉TA新学期学习难度肯定会加大，暂时跟不上进度是正常的，但是通过努力之后，我们也可以赶上其他同学。另一方面，多在孩子学习时进行监督、陪伴，实时提醒，多对孩子的良好表现进行鼓励。多动症的孩子们平常较少得到别人的表扬，家长的称赞对他们来说无疑会是强大的前进动力。
03劳逸结合，帮助孩子改善多动症状
孩子在家的时候，家长可以安排一些孩子感兴趣的活动或运动，比如手工、画画、打乒乓球等，充实、有趣的日常活动不仅可以帮助孩子调整情绪状态、锻炼注意力，还能够发掘孩子在更多方面的潜力，帮助孩子获得成就感。
此外，家长也可以在假期多点时间与孩子相处，建立更紧密的家庭联系；同时，父母也可以花费更多时间为孩子进行一些行为训练，改善孩子多动症状。
04坚持治疗，确保规范综合治疗
最后要提醒各位家长的是，多动症是一种发育障碍性疾病，长期系统的治疗是对孩子最大的帮助。即使在假期，也要保持多动症孩子的规范化综合治疗，包括药物、非药物等。
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