北京哪家医院白癜风专科好 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/李玫瑾:毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。其实不只是预防犯罪，其他心理问题也要从未成年抓起，道理相通。
抽动症孩子多在6岁之前发病，所以我们这篇文章只看0-3岁，和3-6岁这两个阶段。
第一阶段：0-3岁，情感抚养
孩子在婴幼儿时期，无法照料自己，完全依赖于成人的抚养。
养育需要稳定的一对一的关系。
如果孩子早年没有形成好的依恋关系，他对周围的一切缺乏信任，就会形成很多潜在的心理问题。成年以后，往往会出现焦虑紧张，甚至抑郁的问题。
这个阶段，父母要做的，就是无微不至地照料孩子，给他充足的安全感。
所以如果父母能亲自照顾最好，毕竟父母和孩子有种天然的联系，这种联系在未成年时尤为明显。如果实在不能的话，代替者也一定要给他充足的爱和安全感。这个阶段做不好，就好比地基没打好，后面在往上给予性格的培养就会出问题。后面必须对前面缺少的进行加倍补足，这个前提下再进行第二阶段培养才有效，否则不但无效，还会引发其他心理问题。
第二阶段：3-6岁，性格培养
李教授说，性格培养越早越好。
性格培养包括防止任性和预防压抑等，二者同样重要。抽动症孩子就是压抑远远大于任性，这是典型的特点。与李教授说的相反，这些孩子从没任性过，一直压抑着。
我想孩子任性的程度应该和被压抑的程度相适应，相平衡，不可以有特别大的差别，过度压抑不任性，和过度任何不压抑同样不可取。
如果说，情感抚养是有恩与他，性格培养就是立威于他。可是有些家长，尤其父亲，只知道立威于他，却不知有恩与他，与孩子疏于沟通，却严加管教。表面看似父慈子爱，其实该子有心里话并不敢和他说，因为在严格的管教下孩子深深的畏惧并没有安全感做支撑。
过于严格的管教与过于贫乏的安全感是孩子抽动的心理基础，即前两个阶段心理抚养的严重失衡。
