小儿抽动症

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开学前夕,家长如发现孩子行为有异当 [复制链接]

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广州市中小学生将于2月14日陆续开学,可就在开学前夕,10岁的小刚(化名)出现了有时眼睛眨个不停、有时不停“缩鼻子”、有时喜欢“耸肩膀”等症状。妈妈赶紧带着他医院,他患的是抽动障碍!

抽动障碍与精神紧张有关系

广东电视台《岭南大医生》特邀嘉宾、医院生长发育科副主任医师李春荣介绍说:小儿多发性抽动障碍是一种慢性神经精神障碍性疾病,一般高发于学龄前及学龄期的儿童。国内有关权威资料显示,抽动症的发病诱因很多,遗传因素、产期损伤都是先天因素,包括剖腹产增多也是抽动症患儿发病率增高的原因之一;而后天因素则包括不和谐的家庭环境、家长和老师对孩子学习要求过高等社会心理因素;严重感冒也有可能导致抽动障碍的发作。

李春荣主任表示:开学初孩子们的生活习惯和心理建设迫切需要从“放羊”状态回归,如发现孩子行为有“异”,家长一定要积极引导,不要强行制止甚至打骂。如果症状比较严重,还要及时就医。

抽动障碍可能导致学习困难等

李春荣主任强调:抽动障碍是一种神经性疾病,主要是由于脑中枢神经中的多巴胺等神经递质分泌过度,抽动症若不及时治疗会产生以下的影响:

1、引发学习困难

经常不自主的抽动和发声容易使孩子注意力分散,眼睛很难听在书本上,时间长了则会影响记忆力,造成学习落后成绩下降。

2、导致社交退缩和社交障碍

随着年龄的增长儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大,会产生一些高级的情感体验,如容易感、责任感等,如果抽动症得不到及时有效的治疗,尤其是抽动得不到控制会严重的影响他和同学同伴的交往,产生自卑感,社会退缩,行为不成熟,社交障碍以及品行纪律问题,严重影响社会关系和人际关系。

3、影响个性发展

两岁半到十二周岁是儿童自我意识形成,从自然人向社会人发展的重要时期,这时期来自外界的积极或者消极的评价会对儿童的自我意识和个性形成产生重要影响,如果在这一阶段经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑会对儿童身心发展产生着巨大的伤害。

李春荣主任指出:儿童医院进行对因对症的治疗,患儿家长要配合心理医生进行心理治疗;患儿家长和老师要了解抽动症,来减缓或消除家长的担心和焦虑;同时,家长要合理安排患儿日常的作息时间和活动内容,避免过度紧张和疲劳。

开学前,为了让抽动障碍等“问题”儿童得到有效的干预治疗,让孩子的生长发育和学习生活能更有“保障”,中国关心下一代工作委员会事业发展中心、广东电视台《岭南大医生》联合医院于2月5-13日,开展“开学季,儿童健康护航行动”,孩子们可以享受到到相应的检查和治疗援助。开学季护航行动主要分为:

学习困难护航行动

生长发育护航行动

语言发育护航行动

心理健康护航行动

温馨提醒家长:

开学季“儿童健康护航行动”仅限于年2月5-13日,活动期间,除可享受检查、治疗援助外,还可免专家会诊费。每天名额不限,家长可留言或通过其他联系方式替孩子预约,领取“健康礼包”。

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