小儿抽动症

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孩子上课不集中愁坏家长最近就医多动症的 [复制链接]

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开学还不到一个星期,记者同事所在的一个一年级新生家长群炸开了锅。几分钟没打开,就上百条信息了。

大致浏览了一下,发现让大家抓狂的关键词总结起来就是:孩子多动、注意力不集中。

群中的氛围,大家随意感受下。


  

其实,这也不是一个新话题了。每年一到开学,一则"7岁男孩开学仅四小时被校方劝退"的老新闻就总是会反复被刷上热搜。

新闻说的是,一位爸爸将儿子送到学校,才离开几个小时,便接到了儿子班主任打来的电话,要求他去一趟学校。老师表示范先生的儿子太调皮了,他们管不了,因学校是寄宿制,校园又大,怕孩子到处乱跑不安全,要家长把孩子接回家。一番交涉之后,最终孩子被接回老家上学。

对这些消息高
  首先:判断注意力水平


  这里有一个简单的公式:注意力集中时间=年龄*2。也就是说如果一个孩子足龄8岁,那么他的注意力持续时间就是15~20分钟左右,如果孩子做任何事,注意力明显低于这个时间,那孩子的注意力就可能有问题了。


  第二:判断小动作


  看看他们的橡皮及课桌就能简单判断小动作多不多,如果他们的橡皮没有一块是完整的,或者切得很碎,说明他上课在做小动作;另外检查他们的课桌,谁的桌面最脏,谁上课就没有好好听。


  第三:情绪好不好


  检查孩子的手指头,如果指甲啃得光光,手指头都被啃得变形了,说明孩子有情绪问题。


  第四:观察孩子的动作协调能力


  他的字有没有超出田字格,字迹有没有忽大忽小,笔画忽重忽轻,画画时线条流畅吗,颜色会不会涂到方框外面去?


  第五:观察语言表达能力


  孩子语言表达能力很差,词汇量很少,行动往往先于讲话,一言不合拳头先出去了,容易冲动,感觉他们还没学会走就开始跑,但又跑不稳。


  第六:阅读困难


  不愿意阅读,喜欢别人讲给他听,自己读的时候会跳字、漏字、成语颠三倒四,对字型相似或读音一样的字很难判别,导致阅读和写作困难。


  第七:交友困难


  他们很渴望友谊,但却不知道如何和同学相处,喜欢推推搡搡,或者打一下、拍一下,或者不分场合地大声说话想引起别人的

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