01
近日，一直在为新电影做宣传的邓超，在一次记者发布会上被问到两个孩子的教育问题时，说：
“我现在不给等等（邓超儿子）报任何补习班，就是运动，让他彻底地享受童年。输在起跑线就输在起跑线，但我要保存一个很好的等等，我不要那些学习的压力。”
此话一出，立马收获了满屏的嫌弃。有人说邓超是站着说话不腰疼，自己的孩子早已经站在了“人生起跑线”的前列，何来输一说。
我姐所在的一育儿群里更是有人报以迷之轻蔑说“等他的孩子上了小学，肯定啪啪打脸”。说这话的妈妈，她的孩子刚上幼儿园小班，她就一口气为孩子报了英语、舞蹈、小主持人三个班。而群里像她一眼的妈妈也不在少数，他们平时的日程安排就是陪读、陪写，然后进群交流“给娃打鸡血”经验。
讲真，如今的育儿群，要不懂几个“养娃专用”词汇，还真不是太容易混。要想和他们愉快地聊天，得先科普一下养娃专属词汇：
鸡血：这是一种学习态度，鸡妈的名言是“只要鸡不死，就往死里鸡”；
鸡娃：用鸡血的方式养娃；
自鸡：用自己的方式在家教育鸡娃，叫做自鸡；
明鸡：孩子取得的任何进步都将有机会被当做“别人家孩子”来学习；
我姐也是鸡血妈妈中的一员：从孩子一岁开始，就开始混迹在各种育儿论坛、妈妈群里收集幼儿园、兴趣班、特长班的信息。
在孩子中班的时候，就已经给她报了四个班，，围棋、国学、美术、钢琴班。每天，她就像打了鸡血般，斗志昂扬地领着孩子穿梭于各种培训机构学习，晚上回来还要进行巩固练习。
等到孩子上了小学后，更是加了语文、数学、英语一对一辅导班。
我姐两口子这两年家庭最大的支出就是孩子教育了，只是，让她苦恼的是，孩子成绩不但没有提高，还出现了厌学症状，在家写作业娘俩也是各种不对付。
每次我劝她“不要这么鸡血，要悠着点”，都被她恶狠狠地拿话顶了回来。
她说，有人的地方就有竞争，有竞争就要化身鸡血妈妈去带娃。要想孩子不输在起跑线上，就得鸡血点！
02
“别让孩子输在起跑线上”，这话让我想起来了网上那个倍受争议的话题---牛蛙之殇。
上海的一对高知夫妻，为了孩子将来能考进上海四大民办小学，提前3年“备战”。孩子3岁的时候就开始被强灌鸡血，咿咿呀呀地开始接受各种跨年龄层的知识培训。孩子的妈妈还设置了不同的KPI，按照“天、周、月”对孩子进行考核。这种鸡血式教育让孩子苦不堪言，结果还没等到“幼升小”，孩子就因为压力太大患上了抽动症，而“牛蛙培训”也以失败告终。
心理学家尹建莉说：“虚荣的家长，累坏了自己，也坑了孩子。”
归根结底，与其说鸡血式养娃是怕孩子输在起跑线上，不如说是家长们的“比娃”冲动让教育显得急功近利。
这种掺杂着家长私欲的养娃方式，用力过猛，最终受伤的还是孩子。
03
要说鸡娃，不单单在国内有，国外其实也流行鸡娃教育。
硅谷女王雪莉·桑德伯格，出身中产阶级犹太人家庭，父亲是眼科专家，母亲曾是一名法语老师，拥有博士学位，怀孕以后辞职当全职妈妈。
她的父母十分有魄力，热衷于参加社会和政治活动，在苏联旅行的时候还因此被捕过。在这样家庭环境的熏陶下，雪莉从小就有着不同于其他孩子的聪慧。
这个典型的知识分子中产家庭，对女孩的培养跟中国父母一个样。小时候是鸡血式养娃，男孩能做的，女孩也必须做到，把桑德伯格和弟弟妹妹打造成十项全能。雪莉从小成绩优秀、分担家务，还擅长运动，对未来职业的设想与男同学没什么不同。
她的父母说，在和伙伴们做游戏的时候，其他小朋友是在玩耍，而她的行为更像是“组织其他小朋友玩”。吸引雪莉的，并不是游戏本身，而是对游戏的把握和指挥。
通过自己的努力让游戏变得具有组织性，这个过程让还是个孩子的雪莉着迷。
雪莉无疑是当之无愧的鸡娃，小小年纪就拥有着与年龄并不相称的成熟与理性。只是，正如她在自己的第一本书中写道的：“我可能生下来就46岁了。”
不知怎地，看完这句话，竟然有点心疼雪莉。这样一个女强人，却因为失去童年的快乐而深深遗憾着。
荷兰心理学家罗伊·马丁纳说，快乐有三个层次，竞争式的快乐，条件式的快乐和无条件的快乐。现代社会的教育模式，无论是学校还是家庭，其实都停留在了竞争式快乐这一层面。
正如雪莉，她像个指挥家一样，能很好地组织其他小朋友玩，但这个过程她享受的不是游戏的快乐，而是一种比别人强的竞争式快乐。
04
我们生活的时代，是一个焦虑的时代，又是一个全民拼爹拼妈的时代。我们那一代人，已经输在了起跑线上，所以从心底我们想给孩子最好的教育，让他们的起点高一些。
只是，任何教育都要因人而异，鸡血式养娃也是一样。适度鸡血，不要把目标定太高，不要把孩子逼太紧。家庭教育的目标，一定是孩子踮着脚尖就可以够得着的，这是最适宜孩子去提高的阈值。
我们都知道0-6岁，是视觉，听觉，感统，语言，右脑发育的最佳阶段。作为家长，我们应该尊重孩子的成长规律，在这一阶段，让孩子做孩子该做的事情。
学龄前的孩子除了睡觉其他时间都是玩，事实上玩就是学，他们在玩中学，学会发现，学会探索，并从中体会到很多的乐趣。
这一阶段如果我们过度植入一些书本上的教条性的东西，或者把孩子朝着“小大人”的方向培养，会让孩子过早“成人化”。
天津神童李尚荣6岁就熟读《四书五经》，诗词歌赋样样精通。可谓博学多才，通晓古今，一上节目那出口成章的气势连主持人都震惊了。她在舞台上的表现完美的到无可挑剔，堪称鸡娃教育中的典范，只是有点太“成人化”，她身上的那种孩子气已经不复存在。
另外，养娃不能只盯着成绩。素质教育下，我们应该把孩子培养成一只“素鸡”。
《了不起的孩子》这档节目最开始吸引我的是才艺展示环节，一位小姑娘满屏锁住吃，展示的才艺也是吃，号称“小蛮殿下”。除了展示吃货的技能，节目中也有孩子展示了自己独特的“绝技”，比如玩飞牌、体操、轮滑、变脸等。可以说，无论孩子展示何种才艺，都是独一无二的存在。
这档节目之所以让人眼前一亮，是因为它尊重了孩子的天性，它提醒了广大家长，教育应该求同存异，要善于挖掘和培养孩子自身的闪光点。
作为鸡血家长，我们应该拿出混鸡血群的热情，把更多的时间用在和自己的孩子互动上。
根据孩子的兴趣与爱好，有针对性地报培训班，把更多的时间还给孩子，让他们在鸡血的同时，也能享受到童年之趣。
并且，本着育儿先育己的原则，努力提升自己，做好孩子的榜样。
鸡血式教育不单单是拼投资，更多的是拼父母的态度。爱是一切力量的源泉，用爱去教育，才是最好的“鸡娃”教育。
作者：青未了，自由撰稿人，儿童心理学研究者，专注情感、家庭、育儿成长话题，愿倾毕生所长，写温情走心的文字。
（本文来自：百度宝宝知道凯叔讲故事）
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