齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员张男记者郭健
儿童多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等，并常伴有认知障碍和学习困难。目前，国际上多动症(ADHD)儿童患病率大约为6%-9%，中国学龄儿童约为4.3%-5.8%，同时，很多成年人多动症(ADHD)就起病于儿童期。为全方位、精准化对患儿进行专病专治，守护儿童健康，医院儿科近两年引进多参数生物反馈治疗仪，主要用于多动症儿童的注意力筛查与评估、注意力训练及抽动症障碍的治疗。
据悉，生物反馈是一种安全、非侵入式治疗方式，利用生物反馈仪将人体内部不易观察到的生理信号，如呼吸、心率、脑电波活动等等，外在表现为直观的视觉、听觉形式；患者根据接收到的视觉与听觉反馈信号，对自己的生理功能进行有意识地自我觉察，通过反复不断的生物反馈训练，最终学会控制自己的身体与大脑，达到改善或治疗疾病的目的。
医院儿科引进多参数生物反馈仪，开展儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）新的治疗方法，目前已接受近百余人次的诊断治疗，效果显著，得到了广大家长朋友们的一致好评。10岁患儿李硕（化名）和6岁患儿张小明（化名）就是其中的受益者。
李硕因上课注意力不集中、小动作多、写作业拖拉磨蹭、坐不住、冲动等症状，到医院儿科就诊，诊断结果显示为注意力缺陷多动障碍。儿科为患儿进行生物反馈治疗法，该患儿现在正在做训练，从数值上看SmR波形，Beta波形逐渐地提高上来，Theta波形逐渐的下降。孩子治疗后现在上课能注意听讲,小动作也变少了，写作业拖拉磨蹭的毛病逐渐改善，家长表示很满意。
张小明主要表现为眨眼、清嗓子、嘴动较频繁，偶有耸肩、点头、摇头等症状。经医院儿科诊断为抽动症，进行生物反馈治疗法一段时间后目前患儿已治愈，随访后家长反映一直未再出现症状。
据了解，大脑生物反馈训练是没有禁忌症的，因为它是通过自我控制和调节大脑功能的训练，没有任何的副作用，而且没有任何对人体刺激的地方。例如一般的ADHD孩子，一般每周2次，连续训练40——60次会有明显的改善，然后再巩固训练一个疗程,如果程度严重的要多进行一段时间的训练。
医院呼吁广大家长，要多