看白癜风到中科白癜风医院 https://baike.baidu.com/item/%E5%88%98%E4%BA%91%E6%B6%9B/21900249?fr=aladdin文：HeyMom养育研究所预计阅读：7mins蜗牛妈妈：我有一个上个月刚满7岁的儿子，名字叫蜗牛（化名），现在上一年级了，他是多动症患者。我们生活在X市，X医院都去过了，医院、X省医院。去医院的时候，他大概才五岁，那会儿我对医学上定义的多动症不是很了解，当时医生说孩子有轻微的感统失调和前庭失调，建议我去做感统训练，但是因为附近没有特别规范的感统训练机构，所以我就在家用一些对症的方法，如仰角跳等来进行感统训练，但是毕竟不是太规律，也没什么连续性，所以我就觉得没有什么效果。医院有关于多动症方面的宣传，就带孩子就诊了，做了各种智力测试，专注力测试等等。最后医生给我的诊断是：注意力缺陷综合症，也就是多动症。医生建议服用一些适龄药品来改善。我老公对医生的诊断并不是很认可，他觉得孩子只是单纯的没有规则意识。我希望在上学之前把这些情况控制住，于是我想通过教育方式的改变，比如多付出耐心，用行为引导的方式，来尝试改善孩子多动症的行为？▼丁老师回复：为了孩子，妈妈已经尽最大努力了。不着急，任何事情都有解决的办法。您孩子的检查报告我大概了解了一下，孩子总体其实不差，智力水平并不低。现在他的学习整体还是顺利的，结合老师反馈的整体情况，以及您通过其他渠道了解到的与多动症相关的信息，反映出孩子的情况也许没有妈妈担心的那么严重。妈妈真的已经很棒，所以不需要太自责。▼多动症的三个最重要的真相一般来说，现在评估多动症都会从三个方面来考虑：冲动倾向，情绪倾向和多动倾向。我想告诉妈妈两点：一、多动症跟父母的教养方式没有必然的联系。现在没有任何研究表明，多动症来自父母的养育方式，反而是有很多研究表明，这个问题和儿童的神经发育有关。二、多动症的治疗并不是要把所有症状消除掉，而是能让孩子带着这些症状去更好的生活。打个比方，我们很多人，终身都携带某种病*，但是却终身不会发病。因为病*本身，就是人体的一部分。多动症也好，自闭症也好，从专业角度来说，治疗目的都不是为了把这个病症消除，就好比人身上很多细胞带有病*，如果把病*都干掉，人也不存在了。核心在于，如何让病*和人体之间和谐共处。所以我们的目的，不是干掉所有不好的，而是承认每个人身上都有不好的，然后让我们带着不好，更好的生活。二：多动症和孩子将来的成就也没有太多必然的联系。其实很多成人也会有多动症，研究表明有30%的多动症是一直延续到成人乃至终身的，但是他们仍然可以活得很好。在学术界有一些心理学家，全家都是多动症，但每个家庭成员成就都非常高。我的老师，本身就是非常成功的儿童心理学家，她自己就是多动症，她的孩子也是。可是这并没有妨碍她成为最杰出的儿童心理学家、儿童心理治疗师。很多时候，孩子的问题，会让我们很困扰。我也是妈妈，知道那有多不容易。可是我刚才分享给您的三点，是无数专业领域内的专家、治疗师，在经过很多科学研究之后得出的几点结论。您可以参考看看。▼多动症最需要支持的是谁？我的一个体会，孩子有问题，最需要支持的不仅仅是孩子，更是家长，尤其是妈妈！为什么呢？因为太多人，孩子一有问题，就习惯批评妈妈。比如：孩子成绩不好，妈妈你怎么教育的？孩子在公共场合大呼小叫，妈妈你怎么管的？孩子身体不好，妈妈你怎么给孩子吃东西的？面对这些评论，我教您一个最简单的方法，P!如果说天下有一个人，最希望孩子好，那个人是谁？是妈妈！如果说孩子的风吹草动都能让一个人失眠，那个人是谁？是妈妈！最不希望孩子遇到问题的是谁？也是妈妈！那么那些到处在评价的人在想着什么呢？很有可能，他只是路过，闲着说几句；很有可能，他是那个云配偶，说啥啥都行，干啥啥都*；还有可能，她甚至是你的闺蜜、盆友、同学、甚至是有些治疗师，她们批评您，是因为她们自己内心也很惶恐啊，“我们都不是好妈妈”，“我要拉着您和我一起”，“这样我就没有那么害怕自己不是好妈妈啦！”所以，别怕，孩子多动症不是您的错，再不济，起码还有HeyMom可以给您足够的内心支撑！▼关于多动症的治疗关于治疗，我的看法一直都是：根据孩子的问题严重程度，结合医生意见，进行判断，没有一个统一的标准。具体到您的孩子，问题不严重，年纪也还小，我的建议孩子可以暂时不用药物治疗。一般因为我们会有个通用标准：多动症儿童九岁前如果遇到的问题能控制，就尽量用非药物的方法来解决和缓解。您的现状是：您的付出和支持，让孩子保持着比较良好的状态，所以现在我们先不考虑药物。而且我看您是选择了我们的半年专注力教程，其实这是帮助孩子静心和提高专注力的有效途径之一。也许，孩子的听课方式可能就像您说的，的确做不到像其他孩子一样专注地、端正地坐着去听，但是孩子其实是可以用自己的方式把课程听完的。虽然孩子他可能永远达不到那种端正坐姿的水平，但是专注力训练会让孩子懂得选择性地，用他独特的方式接收信息。这就够了，姿势好不好不重要，那是小学老师操心的事儿。做妈妈，只要孩子真得可以在课堂上听到，就可以了。另一方面，我的专注力训练课程设计，重点要让孩子在遇到困难的时候仍能坚持，换句话说，需要孩子把专注力集中在一个点的时候，他能保持的时间越来越长。这就是我们半年专注力课程现在可以帮到妈妈的，所以每天的五分钟训练孩子一定要坚持训练。此外，多动症的孩子难免在学校会有点吃亏，可能达不到老师的要求。所以，我们家长一定要明白。首先，对多动症的孩子来说，要解决的并不是这些处于表层的问题，因为这是一个长期的过程，如：长期的陪伴、长期的引导、长期的安抚等，换句话说，并非我这个点把问题解决了，孩子就能有很大提升和改变的，而是需要循序渐进，一步步解决和引导的。其次，我希望妈妈一定要多理解、支持自己，我们都知道，作为多动症孩子的家长，特别是妈妈，会有非常大的思想压力，脑子里经常盘旋这样一个想法：我的孩子为什么是这样的？为什么和其他孩子不一样？但这个真的不是您的错，明白吗？就如我们正念课程里所说，我们要保持开阔，深深地接纳自己，包括自己的优点和不完美，因为我们已经做得非常好了。同时，我们要相信孩子，正如我们相信自己一样。其实像您这样乐观积极，一直用心在学习和改变，已经很不容易了。最后，也是我们前面所说的，对于多动症孩子的干预，我们不是要把症状彻底消除，而是让孩子带着这些症状，仍然可以活得很精彩，这就是多动症，也是所有孩子的特色：他就是跟别人不一样，他就是唯一的奇迹！排版：呱呱推荐阅读：《养男孩，怎么会碰到这么羞羞羞羞羞羞羞耻的问题啊！！！！！
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妈妈来问》-NEVEREND-你有什么想说的？点击页面下方的“留言”告诉我们吧！做父母是一件需要学习的事情HeyMom，让养育更轻松预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇