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之前推送的文章里我们讲过，ADHD的孩子学习容易分心，打游戏却可以很专注。
青少年游戏上瘾是非常令人担忧的社会现象，我们ADHD孩子的家长尤其担心这个问题。
因为孩子自控力不足，在现实生活中挫败感比较多，网络游戏的世界对孩子的吸引力就格外强。
其实，游戏之所以容易上瘾，是因为它的设计非常顺应人性，契合了人的心理需求。
01
及时反馈
在游戏里，你得到的反馈是实时的，不论是金币还是点数，或者是声音效果，都专门设计过。
你的每一个操作，不管是对还是错，都会立即得到回应。
就算没有通关，但是每一点进步都能被孩子直观看到。
这会激发大脑的奖赏系统，促进多巴胺的分泌。让人欲罢不能的玩下去。
多巴胺是兴奋和欢愉的情绪源泉。ADHD的孩子正是因为大脑内多巴胺这种神经递质的不足。
02
难度适中的目标
ADHD的孩子容易有畏难的情绪，对于过高难度的事情很容易放弃和逃跑。
游戏的设计非常“贴心”。它不会丢给你一个宏伟远大的目标，永远都从小任务开始。
而且，刚开始的小任务很容易完成，给玩家带来了很多成就感。
让孩子沉浸在一个努努力就可以达成的目标里，既有挑战，又不是不可企及。
03
输了也没关系
在游戏里，即使输了也没有人指责批评你，分分钟可以从头再来。孩子的心态始终是轻松的。
以上这些都是游戏之所以令人迷恋的原因。
但是，换一个角度去想，当我们了解了游戏的设计原理之后，我们是不是可以有所启发，在学习和生活当中学习一下游戏思维，引导和帮助我们的孩子？
我们是不是可以做到：
拆解难度，设置合适的目标
不要给孩子太大、太难的目标，帮助孩子把一个大的任务拆解成一个个小任务，形成容易达成的目标。
及时鼓励，提供正反馈
对于孩子的每一个进步，哪怕是很微小的进步，都提供及时鼓励。帮助孩子树立信心，一步步攀爬；
正确面对孩子的错误
ADHD的孩子常常会犯错误，我们该如何面对？是平和包容的帮助孩子，还是带着愤怒批评指责？
是将重点放在“下次怎么做”？还是放在“这次怎么罚”？不同的处理方式对孩子的影响都大大不同。
以上就是我们从游戏当中学到的育儿理念。
我是刘小羊，每天3分钟，跟你分享多动症知识。您可以加我的