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多动症，并不一定是大喊大叫，也许只是发发呆，但是大脑里已经行过了千山万水。
注意缺陷多动障碍（ADHD）在我国称为多动症，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
现实生活中，有很多多动症的孩子被厌恶、躲避、嫌弃，他们的整个童年都被笼罩在阴影中。
特别是一些被认为病情严重的孩子将在大把大把吃药的状态下度过他们的童年时光，并将严重的抑郁症后果终生难除地保留下来。
其实孩子得了多动症不可怕，可怕的是家长与孩子消极地回避与等待。只要孩子、家长、老师与医生能够携起手来，积极面对，共同努力，多动症是可以得到很大改善的。
多动症的孩子最需要爱和信任，信任和爱的鼓励对他们十分重要。想想孩子一直活在一个被质疑的世界，不被理解，内心有多难过，他们内心空虚，渴望被认可，小小年纪就活的辛苦。
专家解析：多动症有哪些表现？一般来说，好动的宝宝在宁静的环境下会受到感染而行为有所安分，当做自己喜欢的事时便会安静下来，而患有多动症的孩子在宁静的环境下也肆无忌惮。
那么，多动症有哪些表现呢？
多动或行为冲动
1、平时常常手舞足蹈，坐在座位上时喜欢扭来扭去。上课时，甚至坐不住自行离开座位。
2、往往在不适当的场合做出冲动性行为，比如街上乱跑。对于年纪大些的孩子来说，一般情况下仅会感到坐立不安。
3、往往难以静下心来玩乐、读书或是参加活动。
注意力分散
1、无法聚精会神，当别人同他讲话时，往往表现出心不在焉的样子。另外，有插话、打断他人讲话的坏毛病。
2、在做作业、玩游戏或其他活动中，无法专心致志投入其中，经不细心常马虎大意，犯些小错误，还在活动中扰乱、妨碍其他孩子。
3、往往无法完成他人所要求的事，但并不是因为不理解或心里违抗所要做的事。
多动症的检查现实生活中，家长对多动症认识不足、检查手段落后、医生经验不足等，是多动症早期误诊的主要原因。因此家长发现孩子有异常行为后，要医院进行全面检查，尽早诊断。
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