社会丨家庭丨教育丨心理
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导读：孩子有多动症，我们该怎么办？
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当孩子坐立不安，难以静下心来好好学习时，我们应该怎么办呢？
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忽视他们的好动给我们带来的负面情绪。如果我们都不能掌控好自己的情绪，那么，患有情绪协调障碍并发症的孩子更容易在我们的责备中分心，从而忘了当前的首要任务是学习。
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用正面的语言来进行干预。不断的提醒他当下应该做的事情，可以适当的减少注意力的分散。
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当孩子在我们的提示下继续学习时，给与及时的鼓励和表扬。增强他们的自信才能够让大脑更活跃，激发出孩子的潜力。
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孩子不服从管教，可以适当隔离。当提示、警告都没有任何作用时，让孩子感受一下和外界失去联系或者沟通无效的感觉，他们才能体会到服从命令和规则的重要性。
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当然有罚也得有奖才行，当孩子表现好的时候，给他记录下来，能让他更多的意识到，其实自己
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如果是在公众地方，先把他的表现记录下来，回到家，再处理。他们也有自己的自尊心，如果在公众的地方受到呵斥或指责，那么再多的表扬，也掩盖不了曾经加持在他们心中的阴影！
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