小儿抽动症

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TUhjnbcbe - 2020/6/4 17:35:00
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Sept.04

幸福双翼

作者:幸福双翼教研团队

我的困惑孩子现在有抑郁情绪,对啥都没意思,总说没意思,整日看电视,玩游戏,不想上学,不写作业。最近更严重,不出屋,前些天还说要跳楼,顺着他满足他就开心,啥都不能说,说不好就急。爸爸顺着他,所以最近他和爸爸好,但是有些不好的事情不让我告诉爸爸,非常怕爸爸。去医院检查过,确诊为抽动症,但抑郁是我们猜测的。我们的家庭氛围不好,婆媳关系和夫妻关系不好,同住屋檐下我和公婆不说话,我们小家庭单独起火,爸爸的原生家庭氛围也很冷淡。专家问诊

专家:你说孩子跳楼,我想问一下什么情况下出现的?

嘉宾:

之前跟舅舅约好了去海边玩,我之前跟他确认,他说去,去的前一天晚上又说不去了,但是我说那我去,就继续收拾去海边的东西。

第二天早上,我7点的时候叫他,他说不去。我说不去就不去吧,我们就都躺床上睡觉了,过一会他就生气,说没人陪我玩,我跳楼去了。然后就去阳台,我没动,我家在18楼,有护栏的。

正好这个时候,他舅舅打了语音过来,就问他为什么不去。他还是站在阳台不下来,谁说都没用。

那几天孩子睡得比较晚,他爸爸早上五点多要起床,就跟他说不睡觉可以,但别出声影响他。我说不能这么跟孩子说,我俩就拌嘴起来了

他爸爸就说孩子抑郁了,我觉得9岁的孩子,哪能懂什么是抑郁。

爸爸就说,你要是不想活了,就把那个窗户给打开了,我跟你一起跳。我觉得这样做非常不好,这孩子有抽动症,以前这孩子就有说过想死这样的话。

专家:孩子抽动症是什么状态呢?平时表现是什么?

嘉宾:

最近就表现出很厌学,刚放假那会还没什么,会自己写作业会自己规划暑假,现在总说不想上学,说很累、没劲。

两年前做脑电图确诊为抽动症,这个病如果不影响睡眠是不用吃药的,可能是孩子自身神经发育不全和家庭环境的影响。

孩子这个病可能是我们的问题造成的,所以我想改变,我学习,但不知道怎么做。

专家:你跟丈夫之间的关系如何?

嘉宾:

我从小对孩子是管控型的,夫妻关系也不太好,我跟我公婆是不说话的。

没有孩子之前还好,有了孩子之后,就总是吵架,我也不太信任他。可能我的位置摆错了,把亲子关系放在了第一位。

以前我老是抱怨,会有很多小吵,我脾气也暴躁,说着说着就呛了起来。孩子三岁以后就不当着孩子面吵架,但我跟他沟通不了。

他很固执,我说孩子的问题我们去找心理医生看一看,他不接受,他说长大就好了。所以现在很多东西我都放任自流,不知道怎么去做。

专家:为什么跟公婆不说话,可以谈谈么?

嘉宾:长期积累的矛盾,也是为了避免争吵,所以就不说话。我觉得我活在恐惧之中,一直在默默隐忍。

专家:你和丈夫为了避免吵架,就选择不交流,平时家里的氛围是怎样的?

嘉宾:

孩子会跟我们说话。以前他是个活泼开朗外向的孩子,从小是我带大的,经常在外边玩,以前他是喜欢交流的,现在就不像以前了。

我老公的原生家庭比较冷漠的,我一个朋友问我,我们家有没有人有抑郁症?我说我老公稍微有一点问题,需要吃点药调解。所以,我怀疑我儿子的情况跟我老公遗传有关。

专家:孩子说不想上学,你有通过学校老师了解情况么?

嘉宾:

我问过他,大概就是老师否定他。

在学校做过沙盘游戏和心理测试,老师也找他聊过,都说没问题。从二年级下学期开始,老师反应孩子开始开小差了。

孩子跟同学的关系,关系还不错。

专家:你感觉自己对孩子的内心世界了解吗?

嘉宾:之前都是管控。那天我问他,为什么妈妈跟你说话你都不搭理,你是不是超级烦妈妈?他说,因为乐高没得玩没有意思了。我觉得这不是真正原因,原因我还真是找不到。

专家:你们的家庭中,会经常表达爱么?

嘉宾:孩子爸爸还是很好的,每天晚上都会亲亲我跟孩子,每天都会跟我说路上骑车要小心一点,虽然我总是抱怨他的不好,但是他还是很好的。

专家:现在对你来说所面临的挑战有亲子关系,夫妻关系和婆媳关系。那你最想突破的地方是什么呢?

嘉宾:

我老公跟他父母相处很差,我觉得我更难突破。唯一的方法就是分开住。

大家对我的印象是聊得来,比较随和,热心帮助,但是我觉得自己自信心不足,面对这些挑战,我不知道怎么办,所以就来求助了。

专家:你说孩子跳楼,我想问一下什么情况下出现的?嘉宾:之前跟舅舅约好了去海边玩,我之前跟他确认,他说去,去的前一天晚上又说不去了,但是我说那我去,就继续收拾去海边的东西。第二天早上,我7点的时候叫他,他说不去。我说不去就不去吧,我们就都躺床上睡觉了,过一会他就生气,说没人陪我玩,我跳楼去了。然后就去阳台,我没动,我家在18楼,有护栏的。正好这个时候,他舅舅打了语音过来,就问他为什么不去。他还是站在阳台不下来,谁说都没用。那几天孩子睡得比较晚,他爸爸早上五点多要起床,就跟他说不睡觉可以,但别出声影响他。我说不能这么跟孩子说,我俩就拌嘴起来了他爸爸就说孩子抑郁了,我觉得9岁的孩子,哪能懂什么是抑郁。爸爸就说,你要是不想活了,就把那个窗户给打开了,我跟你一起跳。我觉得这样做非常不好,这孩子有抽动症,以前这孩子就有说过想死这样的话。专家:孩子抽动症是什么状态呢?平时表现是什么?嘉宾:抽动症就类似多动症吧,就会有不自主的抽动伴随着暴力的发声之类的。最近就表现出很厌学,刚放假那会还没什么,会自己写作业会自己规划暑假,现在总说不想上学,说很累、没劲。两年前做脑电图确诊为抽动症,这个病如果不影响睡眠是不用吃药的,可能是孩子自身神经发育不全和家庭环境的影响。孩子这个病可能是我们的问题造成的,所以我想改变,我学习,但不知道怎么做。专家:你跟丈夫之间的关系如何?嘉宾:我从小对孩子是管控型的,夫妻关系也不太好,我跟我公婆是不说话的。没有孩子之前还好,有了孩子之后,就总是吵架,我也不太信任他。可能我的位置摆错了,把亲子关系放在了第一位。以前我老是抱怨,会有很多小吵,我脾气也暴躁,说着说着就呛了起来。孩子三岁以后就不当着孩子面吵架,但我跟他沟通不了。他很固执,我说孩子的问题我们去找心理医生看一看,他不接受,他说长大就好了。所以现在很多东西我都放任自流,不知道怎么去做。专家:为什么跟公婆不说话,可以谈谈么?嘉宾:长期积累的矛盾,也是为了避免争吵,所以就不说话。我觉得我活在恐惧之中,一直在默默隐忍。专家:你和丈夫为了避免吵架,就选择不交流,平时家里的氛围是怎样的?嘉宾:孩子会跟我们说话。以前他是个活泼开朗外向的孩子,从小是我带大的,经常在外边玩,以前他是喜欢交流的,现在就不像以前了。我老公的原生家庭比较冷漠的,我一个朋友问我,我们家有没有人有抑郁症?我说我老公稍微有一点问题,需要吃点药调解。所以,我怀疑我儿子的情况跟我老公遗传有关。专家:孩子说不想上学,你有通过学校老师了解情况么?嘉宾:我问过他,大概就是老师否定他。在学校做过沙盘游戏和心理测试,老师也找他聊过,都说没问题。从二年级下学期开始,老师反应孩子开始开小差了。孩子跟同学的关系,关系还不错。专家:你感觉自己对孩子的内心世界了解吗?嘉宾:之前都是管控。那天我问他,为什么妈妈跟你说话你都不搭理,你是不是超级烦妈妈?他说,因为乐高没得玩没有意思了。我觉得这不是真正原因,原因我还真是找不到。专家:你们的家庭中,会经常表达爱么?嘉宾:孩子爸爸还是很好的,每天晚上都会亲亲我跟孩子,每天都会跟我说路上骑车要小心一点,虽然我总是抱怨他的不好,但是他还是很好的。专家:现在对你来说所面临的挑战有亲子关系,夫妻关系和婆媳关系。那你最想突破的地方是什么呢?嘉宾:我老公跟他父母相处很差,我觉得我更难突破。唯一的方法就是分开住。专家:你觉得自己是个怎样的人?嘉宾:大家对我的印象是聊得来,比较随和,热心帮助,但是我觉得自己自信心不足,面对这些挑战,我不知道怎么办,所以就来求助了。专家建议

01用心陪伴,用爱表达

专家丨龙娟

通过和你的交谈,我想跟你谈谈以下几点。家庭冷战的相处模式你和孩子爷爷奶奶同住一个屋檐下,以前是常吵闹,现在是基本不交流。你和孩子爸爸之前经常吵架,现在孩子大了,为了避免吵架,基本和爸爸很少交流。本应该最相亲相爱的一家人,每天生活在一个屋檐下却变成了最熟悉的陌生人。我想邀请你换位感受一下,如果你是孩子,面对一群最亲的大人如此冷漠相处,你能感受到温暖吗?在这个家是安全的吗?孩子的长期抽动是否和孩子精神压力过大或者安全感不足有关呢?这是需要你们好好思考的一个部分。习惯性活在担心和焦虑中在和你聊天的过程中,你经常用到“我觉得”“应该”这样的字眼,感受一下,当你经常这样表达时,说的客观事实,还是你的主观判断呢?你说,害怕孩子有情绪,担心孩子不上学,害怕孩子孩子跳楼,我想说,你的焦虑引导不了孩子,你的担心和焦虑,教会了孩子什么呢?不正好教会了孩子的焦虑和担心吗?生活在恐惧之中的你,是否也把这份担心焦虑传递给了孩子呢?分不清爱的次序孩子三岁前,你为了孩子的事跟丈夫吵,孩子大了为了避免争吵,你选择不跟老公交流,爸爸教育孩子的时候你就指责。孩子和老公,你把孩子排到最前面,却忽略了夫妻关系。到孩子大了不能当着孩子的面吵闹选择不与老公交流!在一个健康的家庭中,爱是有序位的,先到优先,夫妻关系优于亲子关系,良好的夫妻关系才是我们送给孩子重要的心灵礼物!鉴于以上情况,我有几个建议。幸福双翼23字口诀:亲情第一,人格第二,知识第三,按次序进行,一个都不能少。建议你根据这个口诀,检核自己的家庭状态,然后做出以下调整——建议1:给孩子温暖温馨的环境,建立安全感如果把生命比作一颗大树,亲情是树根,人格是树干,兴趣是兴趣,树叶是知识(作业),枝繁才能叶茂,根生才能本固!家是爱的港湾,和谐,有的家才能让孩子在这个港湾里停靠安心,安全感也是学习的基础!建议2:用心陪伴,学会表达爱孩子爸爸和孩子之间有爱的互动,你为何总是走不进孩子内心呢?用心陪伴,是你在陪着孩子时,孩子能感受到你是真心享受着彼此在一起的时刻,你的注意力都在他身上而不是被其事情打扰!和孩子一起聊起一件事时,全情投入的听孩子想说什么,我们的反馈不带评判,不带指责,不带说教。去
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